近年來(lái)，隨著(zhù)高校數字化校園信息化建設深?發(fā)展需要，以及實(shí)驗室建設的投?加大；隨著(zhù)教育體制改革的不斷深?、科研水平的不斷提高、學(xué)科之間的相互滲透發(fā)展，實(shí)驗室管理工作日趨復雜，實(shí)驗室在培養高質(zhì)量的?才中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用；同時(shí)為了更好的集中統一管理，提高實(shí)驗室使用率，提升實(shí)驗室設備使用效率，實(shí)驗室資源共享，合理分配安排實(shí)驗教學(xué)任務(wù)，這就要求充分發(fā)揮實(shí)驗室的效能，提高實(shí)驗室管理與開(kāi)放效率，實(shí)現實(shí)驗室智能信息化管理。

目前學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )基礎建設都比較完善，為實(shí)現實(shí)驗室信息化管理工作奠定了良好基礎，但長(cháng)期以來(lái)，缺乏有效信息化管理平臺的支撐，校園信息與實(shí)驗室管理部門(mén)、各院系實(shí)驗教學(xué)中心彼此之間聯(lián)系少，信息無(wú)法共享，形成信息孤島，存在資源浪費情況，而且目前大多數的實(shí)驗室管理都還處在人力加紙質(zhì)件的階段，隨著(zhù)實(shí)驗教學(xué)任務(wù)的增加、資料的累積、設備的增加、?員的變更，必然產(chǎn)生諸多問(wèn)題。